“La lectura y la escritura son actividades estrechamente relacionadas que nos permiten plasmar el lenguaje y hacerlo permanente y accesible. En la enseñanza formal estas dos habilidades se abordan juntas: enseñar a leer mientras se enseña a escribir, y viceversa” (Costa, 2023).

Introducción

¿Qué es la lectoescritura? 

Aunque se suele considerar que aprender a leer y a escribir es una tarea fácil, la realidad
es que se trata de una tarea muy compleja que requiere de mucho tiempo de aprendizaje. Para dominar los procesos de lectoescritura los niños tienen que desarrollar una serie de estrategias que son tomadas en cuenta desde el nacimiento. Estas se van consolidando durante los primeros años de la escolaridad y se van perfeccionando a lo largo del tiempo hasta que el niño consigue leer y escribir con fluidez y precisión.

Si el aprendizaje de la lectoescritura se da desde el nacimiento ¿cómo puedo
estimular a mi niño para que no tenga dificultades en su proceso de escolaridad?

Para lograr obtener un buen desarrollo y adquisición del aprendizaje el eje
fundamental será el área sensorial y motora la misma que se interviene desde la
estimulación temprana. Realizando este abordaje primordial, debemos considerar las
leyes de maduración, que inician desde los primeros años de vida hasta la edad adulta,
cabe destacar que los niños y niñas no tienen la misma evolución motriz, por lo tanto, es
importante considerar todo su desarrollo.

¿Cuáles son los signos que debo tomar en cuenta en mi niño?
El niño al tener una motricidad deficiente muestra lentitud al escribir, torpeza e
ininteligibilidad al realizar trazos, postura inadecuada al escribir, mala percepción de
formas, desorientación espacial o temporal (Mata, 2014). Estos signos podrían mostrar
dificultades en la lectoescritura de nuestros niños.
Si ves estos signos en tu niño,

¿Qué actividades puedo realizar con mi niño para estimular su motricidad fina en la preescritura?

• Realizar adiestramiento de las yemas de dedos (usar botones, usar objetos
  con cierres, atarse los cordones de los zapatos, jugar con juguetes a cuerda,
  colocar monedas en una alcancía, etc.)
• Realizar ejercicios de prensión (apilar monedas, armar rompecabezas,
  colocar pinzas, girar objetos, manipular y amasar con los dedos masa, jugar
  juegos de mesa.)
• Realizar ejercicios de coordinación y agilidad con los dedos como realizar
  una bola de plastilina y pasarla por todos los dedos.

Después que realice todas estas actividades cuáles serán las nuevas habilidades de
mi hijo

• Garabatear de forma libre.
• Control de garabatos mediante figuras geométricas
• Unir puntos con líneas
• Camino de líneas juntando los puntos
• Replicar líneas
• Replicar curvas
• Seguimiento de patrones
• Unión de puntos con vocales.

Si tienes más dudas o deseas más ejercicios y actividades para tus niños, no dudes en
comunicarte con nosotros.